stbusСтратегии бизнесаBusiness Strategies2311-7184Real Economy Publishing House10.17747/2311-7184-2015-4-5stbus-157Research ArticleСтатьиИССЛЕДОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КЕЙСОВ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА ФИНАНСОВОГО УНИВЕРСИТЕТАSTUDIES ON THE USE OF EDUCATIONAL AND RESEARCH CASES AT THE FACULTY OF MANAGEMENT OF THE UNIVERSITY OF FINANCEТрачукА. В.TrachukA. V.

Д.э.н., проф. кафедры «Стратегический и антикризисный менеджмент», научный руководитель факультета менеджмента Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, генеральный директор ФГУП «Гознак»

Doctor of Economics, professor, scientific director of the Faculty of "Management"; CEO

Trachuk_A_V@goznak.ruАрсеноваЕ. В.ArsenovaE. V.

К.э.н., проф. кафедры «Стратегический и антикризисный менеджмент», декан факультета менеджмента Финансового университета при Правительстве Российской Федерации,

EArsenova@fa.ruЛиндерН. В.LinderN. V.

К.э.н., доцент кафедры «Стратегический и антикризисный менеджмент», ведущий научный сотрудник Научно-образовательного центра исследования эффективности и результативности управления Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

natalia_linder@mail.ruФГБОУ ВПО «Финансовый университет при правительстве Российской Федерации»; ФГУП «Гознак»РоссияFSBEI HPE “Financial University under the Government of the Russian Federation”; State Unitary Enterprise “Goznak”Russian FederationФГБОУ ВПО «Финансовый университет при правительстве Российской Федерации»РоссияFinancial University under the Government of the Russian FederationRussian Federation2015300620150455Copyright © Трачук А.В., Арсенова Е.В., Линдер Н.В., 20152015Трачук А.В., Арсенова Е.В., Линдер Н.В.Trachuk A.V., Arsenova E.V., Linder N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.strategybusiness.ru/jour/article/view/157

В статье на основе проведенного опроса преподавателей и студентов факультета менеджмента Финансового университета при Правительстве России анализируются ключевые проблемы использования учебных кейсов в преподавании управленческих дисциплин. Проведенный опрос позволил не только сформулировать основные проблемы применения учебных кейсов, но и предложить мероприятия, способствующие созданию на факультете собственной электронной базы учебных и исследовательских кейсов. Результатом проведенного исследования стала характеристика оптимальной модели развития методического обеспечения учебного процесса для бакалавров и магистров факультета на основе применения учебных кейсов.

In article on the basis of conducted survey of teachers and students of Faculty of management of Financial University under the Government of the Russian Federation key problems of use of educational cases in teaching of administrative disciplines are analyzed. Conducted survey allowed not only to formulate the main problems of application of educational cases, but also to offer the actions promoting creation at faculty of own electronic base of educational and research cases. The characteristic of optimum model of development of methodical ensuring educational process for bachelors and masters of faculty on the basis of application of educational cases became result of the conducted research.

кейс-методучебный кейсисследовательский кейсметодическое обеспечение учебного процессаa case – a methodan educational casea research casemethodical ensuring educational processReferencesГладких И. В. 2007. Разработка учебных кейсов: от удачного опыта к системе создания новых знаний. Бизнесобразование (1): 44–48.Гладких И. В. 2007. Разработка учебных кейсов: от удачного опыта к системе создания новых знаний. Бизнесобразование (1): 44–48.Гладких И. 2014. Создание и использование кейсов в российском бизнес-образовании. Вестник С.-Петерб. унта. Серия Менеджмент (3): 106–127.Гладких И. 2014. Создание и использование кейсов в российском бизнес-образовании. Вестник С.-Петерб. унта. Серия Менеджмент (3): 106–127.Чанько А.Д. 2012. Методические аспекты преподавания бизнес-дисциплин в группах топ-менеджеров. Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. Менеджмент. Вып. 1.Чанько А.Д. 2012. Методические аспекты преподавания бизнес-дисциплин в группах топ-менеджеров. Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. Менеджмент. Вып. 1.Myers M. D. 2009. Qualitative Research in Business & Management. SAGE: Los Angeles — London — New Deli — Singapore —Washington DC.Myers M. D. 2009. Qualitative Research in Business & Management. SAGE: Los Angeles — London — New Deli — Singapore —Washington DC.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.